六年级音乐下册第6课撒尼少年跳月来教案湘艺版.docVIP

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《撒尼少年跳月来》教案

教学目标：

指导学生用光明的圆润的声音来表达歌曲的欢快热情的情感。

通过学唱歌曲培育学生酷爱生活、酷爱大自然的情感。

教学重点：

歌曲《撒尼少年跳月来》。

教学难点：

用光明的圆润的声音演唱歌曲。

教学打算：

电子琴、课件。

教学过程：

组织教学。

老师弹琴师生共唱问好歌。

活动与练习。

老师唱前一句，学生接唱后一句。歌词不变，曲调变更。

全班可围成一个圆圈，老师站中间或一名学生站中间引唱。

学生随琴演唱。

新授歌曲。

听全曲。

让学生对唱曲在心情、力度、与节奏上有一个完整的印象。

老师弹奏旋律。

引导学生自主视唱旋律，用手中的乐器伴奏，自由的。可以个别唱、小组唱、男女唱的形式3、学生分小组上台展示所学旋律，其他人细致倾听，指出优缺点，更正错误。

分成高、低声部整体视唱旋律，用手中的乐器伴奏，心情要求轻愉快泼的。

参加表现。

请同学上台表演唱旋律，出现错误刚好订正。

五、课堂总结。