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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气流动会形成(??)。
A.气泡????B.风????C.云
2.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量
3.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(??)。
A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同
4.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(??)。
A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈
6.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(??)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。
A.甲????B.乙
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
2.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
3.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
5.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
6.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
2.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
3.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
4.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)
5.空气的体积大小是可以变化的。(??)
6.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
2.物体可以分为哪三种类型?
3.用气泡图表示空气的特点和作用。
4.简述热气球的制作方法。
5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共35分)
1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。
A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡
4.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根吸
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