部编版七年级上册道德与法治《奏响中学序曲》教案.docx

部编版七年级上册道德与法治《奏响中学序曲》教案

目录

部编版七年级上册道德与法治《奏响中学序曲》教案（1）．．．．．．．．4

一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）情境导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）提问激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）情感升华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新课讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）中学时代的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

中学时代是人生发展的一个新阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

中学时代是奠定人生基础的关键时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）中学时代面临的主要任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

树立正确的学习观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

培养良好的道德品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

发展人际交往能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）如何珍惜中学时光．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、课堂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）小组合作探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

分组讨论中学时代的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

分享交流讨论成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

角色分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

情景模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

分析讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）总结本课重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）布置课后作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、课后反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）教学改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

部编版七年级上册道德与法治《奏响中学序曲》教案（2）．．．．．．．29

一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

情感、态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

二、教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．