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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.处于这样的位置,水面正确的是(??)。
A.????B.????C.
2.在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是(??)。
A.操作员?????B.计时员?????C.监督员
3.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。
A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步
4.(??)不属于直线运动。
A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动
5.判断物体运动快慢的标准是(??)。
A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短
6.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(??)是静止的。
A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头
二.填空题(共6题,共18分)
1.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
2.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
3.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
4.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是(???)。
5.物体的运动可以分为(???)和(???)两种形式。
6.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。(??)
2.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)
3.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
4.滚珠轴承的应用非常广泛。(??)
5.小苗和指甲的生长,不属于运动。(??)
6.在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
3.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
4.请写出“过山车”设计要求。
5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共23分)
1.赛跑比赛:
1.在赛跑比赛中,最合适的测量工具是(??)。
A.100米软尺?????B.100米软尺和秒表?????C.20厘米直尺和秒表
2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点,用秒表计时,看谁所需的时间短。这种方法是(??)。
A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间
3.比赛中,兔子做(??)更有利于取得好成绩。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表,(??)跑得更快。
A.兔子?????B.羚羊?????C.不能比较
2.填图题。
在下面的(??)里填上各个方向的名称。
(1)(???)(2)(???)(3)(???)(4)(???)
(5)(???)(6)(???)(7)(???)
3.结合下图完成任务。
(1)一辆汽车从车站出发,向北行驶因发生故障,停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出它的位置。
(2)请你描述图中小人的位置。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.摆动;转动
2.贴圆点
3.滚动;滑动
4.图2
5.直线运动;曲线运动
6.圆点
三.判断题
1.√
2.√
3
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