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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(??)。
A.甲?????B.乙?????C.丙
2.运动会上,跑步比赛常用的方法是(??)。
A.运动相同时间,比距离长短????B.运动相同距离,比时间多少???C.以上两种方法都用
3.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.木块?????B.U型槽?????C.塑料瓶
4.斜面一端变高时,物体的运动速度会(??)。
A.加快??????B.减慢??????C.不变
5.根据教材所示,下列说法不正确的是(??)。
A.在直线轨道中击球,蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球,蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球,蓝色球的运动路线是曲线
6.荡动的秋千的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
二.填空题(共6题,共26分)
1.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
2.早晨,大阳从(???)边升起,下午,太阳从(???)边落下。
3.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。
4.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(???)。
5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。一个物体在斜面上,有(???)和(???)两种运动方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(??)
2.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式可能不同。(??)
3.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
4.圆点贴在不同位置,观察到的运动形式相同。(??)
5.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(??)
6.桌球的运动是直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
一轮红日从东方升起???????火车
月亮在云朵里慢慢穿行??????地面
飞驶火车中的旅客说:
“树木、房屋正在后退。”?????地球
同步卫星静止在高空某处??????云???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共35分)
1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
4.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.用线条和箭头记录圆点的运动形式。
2.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。
3.同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间,如下表。
1.同一种小球要测量3次,主要原因是(??)。
A.训练熟练使用秒表
B.重复实验可让实验结果更准确
C.让大家都有机会做
2.表格中“▲”处应该选择的数据是(??)。
A.7????B.8????C.9
3.比较表格中的数据,可以发现(??)。
A.黄色小球运动快???B.红色小球运动快???C.两个小球一样快
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.转动;摆动
2.东;西
3.转动;旋转运动
4.快
5.直线;曲线
6.直线运动;曲线运动;滑动;滚动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连
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