宪法是国家的根本大法课件.pptVIP

怎样才能更好地实现法治？说一说12月4日课堂小调查我国每年的法制宣传日是几月几号？为什么要定在这个日子呢？你知道宪法吗？你了解它吗？调查结果反映了什么问题？调查对象调查情况普通居民80%不了解宪法与自己有何关系在国家机关工作的人员40%不清楚自己在工作中怎样做才算遵守宪法某些中学生70%不懂得宪法在我国法律体系中的地位宪法是国家的根本大法“有理不在声高。马克思说过，宪法是法律的法律，你们都离不开我，因此，我理应排第一。”“所有的法中惟有我是维护国家政权，惩治犯罪、保护人民的武器。所以，我应处第一位。”“错。我是主管老百姓之间纠纷的，数我管的人多，所以，第一应归我。”我主要保护祖国的希望、祖国花朵未成年人的合法权益，我才是第一宪法刑法民法通则未成年人保护法治国安邦的总章程地位：依法治国首先是依宪治国宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用国家形式基本经济制度基本权利义务宪法规定国家生活中的根本问题国家性质根本任务国家生活中的其他根本问题根本制度刑法--------犯罪、刑罚问题民法--------平等主体间人身关系、财产关系行政法------调整国家行政关系婚姻法------婚姻、家庭问题经济合同法---经营者间的权利与义务关系环保法-----环境问题、环保问题香港特别行政区基本法适用于特定地区的全国性的基本法律*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。国家生活中的根本问题1国家生活中某一方面的问题2宪法3普通法律4宪法的变迁1954年，第一届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法》1975年，第四届全国人大一次会议通过第二部宪法1978年，第五届全国人大一次会议通过第三部宪法1982年，第五届全国人大五次会议通过第四部宪法03040201我国宪法的构成国家机构序言与总纲公民的基本权利与义务国旗国歌国徽首都030102姓名权和受教育权是宪法和法律赋予公民的合法权利，使罗彩霞的维权有法可依；罗彩霞有很强的法律意识，在自己的权利收到非法侵犯时，能运用法律武器维护自身的合法权益；人民法院能忠于职守，依法办案。罗彩霞为什么能够依法维护自己的权利？她的经历给我们什么启示？010302情感升华01有同学说：“宪法是管理国家大事的，与国家有密切关系，与我们青少年无关。”对此谈谈你的看法。02我们中学生应该怎样维护宪法的尊严？学懂守护输入标题认真学习宪法输入标题输入标题输入标题自觉维护宪法的尊严2了解宪法的性质和基本内容养成遵守宪法的习惯143二、宪法具有最高的法律地位01基本普通法律02行政法规、规章03地方性法规、自治条例、单行条例04宪法宪法具有最高的法律地位原因：因为宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，所以----思维引导材料一：义务教育法第一条规定：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。材料二：宪法规定相关法律公民有受教育的权利和义务。教育法、义务教育法、高等教育法…公民有劳动的权利和义务《中华人民共和国劳动法》等公民有保卫祖国抵抗侵略的义务《中华人民共和国兵役法》等材料说明了什么？宪法与普通法律是“母子”关系母法子法宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。)合作探究:某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1、你认为谁的观点更正确？为什么？答：张某的观点更合理。（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人