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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

2.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（??）。

A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻

3.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

4.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

5.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

6.将某种物质放入水中，用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失，这种物质可能是（??）。

A.白糖????B.土壤????C.大米

二.填空题(共6题，共28分)

1.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

2.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

3.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

4.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

5.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

6.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气中含有水蒸气。（??）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

4.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

5.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

6.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共21分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

六.综合题(共3题，共27分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.蒸发；过滤；沉降

2.快；沸腾

3.加热；搅拌

4.0℃；温度

5.无；无；液

6.搅拌；加热

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用热水，把物体弄碎，不断搅