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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.湿衣服变干了,但我们没有看见“水的去向”,这是因为(??)。
A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见
2.相同条件下,冰和冰激凌融化情况是(??)。
A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些
3.将某种物质放入水中,用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失,这种物质可能是(??)。
A.白糖????B.土壤????C.大米
4.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
5.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭
6.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。
A.高于?????B.低于?????C.平视
二.填空题(共6题,共20分)
1.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
2.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
3.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
4.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
5.分离盐水混合物的方法是(???)。
6.对比实验:只能改变(???)条件。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)
2.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
3.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
4.水结冰时体积会膨胀。(??)
5.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
6.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共4题,共21分)
1.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
2.写出用温度计测量水温的步骤。
3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
六.综合题(共3题,共23分)
1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
2.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。
__________________________
3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。
________________________
3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.使蒸发皿均匀受热
2.融化
3.100℃;100℃;变大
4.融化;固态;液态
5.蒸发
6.一个
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
2.(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.体积变小
4.固态
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