教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案参考.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

4.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

5.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

6.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

二.填空题(共6题，共16分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

3.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

2.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.观察不明物体时可以用口尝。（??）

4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

5.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

6.大自然中空气无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共20分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共24分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B；C

二.填空题

1.流动

2.①；③；②

3.比较

4.溶解

5.比较

6.没有

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.⑤；①；②；①；④

2.如下：

3.BCD；A；量筒；＞；天平；＝