2023七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来第二节 人的生殖说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2023七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第二节人的生殖说课稿（新版）新人教版

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设计意图

本节课以“人的由来”为切入点，旨在引导学生了解人的生殖过程，认识生物的性别决定机制，培养学生对生命的敬畏和珍视。通过结合七年级生物下册第四单元“生物圈中的人”第一章“人的由来”第二节“人的生殖”的内容，结合实际，让学生在生动有趣的课堂氛围中，掌握相关知识，提升生物学素养。

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①人体生殖细胞形成过程，包括精子和卵子的产生。

②生殖过程中性别决定机制，即XY染色体的性别决定原理。

③受精卵发育成胚胎的过程，包括胚胎的分裂、分化及着床。

2.教学难点，

①理解生殖细胞形成过程中减数分裂的特点和意义。

②掌握性别决定机制中染色体的具体行为和作用。

③理解受精卵发育成胚胎的复杂过程，包括细胞分裂、分化等生物学概念。

④将生物学知识与实际生活相联系，理解生殖健康和优生优育的重要性。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、显微镜、实验器材（如精子和卵子模型）。

-课程平台：人教版生物教材配套的电子教材和教学资源库。

-信息化资源：生殖过程相关的动画、视频资料。

-教学手段：实物展示、图片展示、小组讨论、角色扮演。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人的生殖的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人的生殖过程吗？它与我们的生命有什么关系？”

展示一些关于人的生殖过程的图片或视频片段，让学生初步感受人的生殖的魅力或特点。

简短介绍人的生殖的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人的生殖基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人的生殖的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人的生殖的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍人的生殖系统的组成部分，如男性生殖系统和女性生殖系统，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.人的生殖案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人的生殖的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人的生殖案例进行分析，如遗传病的传递、性别比例失衡等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人的生殖的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用人的生殖知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人的生殖的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人的生殖相关的主题进行深入讨论，如生殖健康、优生优育等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人的生殖的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人的生殖的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人的生殖的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人的生殖在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用人的生殖知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于人的生殖的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸活动（5分钟）

目标：激发学生的兴趣，拓展学生的知识面。

过程：

提出一些与人的生殖相关的问题，鼓励学生在课后进行进一步的研究和探索。

提供一些相关的阅读材料或网站，引导学生自主学习和探索。

8.课堂总结与反思（5分钟）

目标：帮助学生巩固所学知识，反思学习过程。

过程：

引导学生反思本节课的学习过程，总结自己的收获和不足。

鼓励学生在课后进行自我评价，制定学习计划，提高学习效果。

知识点梳理

1.人的生殖概述

-生殖的概念：生物体产生后代的过程。

-生殖的意义：维持物种的连续性和生物多样性。

2.人的生殖系统

-男性生殖系统：睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎等。

-女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

3.生殖细胞

-精子的形成：精原细胞经过减数分裂形成精子。

-卵子的形成：卵原细胞经过减数分裂形成卵子。

4.性别决定

-染色体与性别：人类染色体分为常染色体和性染色体，性染色体决定个体的性别。

-XY染色体性别决定：男性为XY，女性为XX。

5.受精过程

-精子与卵子结合：精子进入女性生殖道，与卵子结合形成受精