教科版三年级下册科学第一单元测试卷（解析）.docx

教科版三年级下册科学第一单元测试卷

一、填空题

1．一个物体相对于另一个物体来说，如果()发生了变化，那么我们就说这个物体是()的，如果没有发生变化，这个物体就是静止的。

【答案】位置运动

【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。一个物体相对于另一个物体来说，如果位置发生了变化，那么我们就说这个物体是运动的，如果位置没有发生变化，这个物体就是静止的。

2．小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，()运动的快，()运动得慢。

【答案】小丽小红

【分析】判断速度的快慢：在相同时间内，经过的距离越长，运动的速度越快。小丽和小红同时出发到相遇时，所用时间是相同的，650米500米，所以小丽的速度快，小红的速度慢。

【要点】掌握物体运动快慢的比较方法。

3．小车从斜面上相同的位置滑下来，向前冲出去的距离与斜面的()有关，斜面的()，小车冲出去的距离越远。

【答案】坡度坡度越大

【分析】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与斜坡高度、斜坡长短、斜坡大小、重量、坡面光滑粗糙程度等因素都有关系。小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离越远。

4．在相同距离内，所用的时间越()，物体运动越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动越()。

【答案】短快

【分析】我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动越快。

5．车轮的运动是滚动；敲鼓时鼓面的运动是()；风车扇叶的运动是()。

【答案】振动转动

【分析】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。车轮的运动是滚动，敲鼓时鼓面的运动是振动，风车扇叶的运动是转动。

6．物体的运动形式主要有转动、摆动、振动、()、()等。

【答案】平动滚动

【分析】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动形式主要有转动、摆动、振动、平动、滚动等。

7．直升的电梯是()运动，老鹰在天空中盘旋是()运动。

【答案】直线曲线

【分析】运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫作直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。直升的电梯是直线运动，老鹰在天空中盘旋是曲线运动。

8．在搭建“过山车”时，必须要有()轨道和()轨道。

【答案】直线曲线

【分析】“过山车”的设计要求：（1）轨道的总长度应在2米以上。（2）要有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道的坡度要有变化。（4）小球要滚完全部轨道，不能脱轨。（5）整座“过山车”要稳固。6.在制作过程中，轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。

二、选择题

9．下列运动形式属于摆动的是（????）。

A．钟摆摆动 B．滑雪 C．滚雪球

【答案】A

【分析】摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。滑雪属于平动，滚雪球是滚动，钟摆摆动是摆动。A符合题意。

10．下列运动中，属于直线运动的是（????）。

A．苹果从树上落下来 B．荡秋千时，秋千的运动 C．青蛙向前跳动

【答案】A

【分析】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如：荡秋千时，秋千的运动和青蛙向前跳动都属于曲线运动，苹果从苹果树上掉落属于直线运动。

11．下列物体在斜面上一定会发生滚动的是（????）。

A．乒乓球 B．小立方体 C．塑料三角尺

【答案】A

【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。乒乓球是球形容易滚动，在斜面上滚动，且斜面坡度越大，滚动速度越快。根据物体在斜面上的运动方式，塑料三角尺、小立方体在斜面上滑动，乒乓球在斜面上滚动。

12．在行驶的列车中，以（????）作为参照物，坐在列车中的乘客是静止的。

A．窗外的山 B．车厢内的椅子 C．车厢外的树

【答案】B

【分析】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对于参照物是静止的。在行驶的列车中，以车厢内的椅子作为参照物，坐在列车中的乘客是静止的。

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