2023七年级英语下册 Module 5 Shopping Unit 2 You can buy everything on the Internet第3课时说课稿 (新版)外研版[001].docxVIP
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2023七年级英语下册Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第3课时说课稿(新版)外研版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:七年级英语下册Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第3课时
2.教学年级和班级:七年级(1)班
3.授课时间:2023年4月10日上午第二节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生的跨文化交流意识,让他们了解网络购物的国际趋势。
2.提升学生的语言运用能力,通过实际语境学习购物相关的英语表达。
3.培养学生的信息获取和处理能力,学会在网络上有哪些信誉好的足球投注网站和比较商品信息。
4.增强学生的批判性思维,学会评估网络购物的利与弊。
重点难点及解决办法
重点:
1.重点词汇和句型:掌握“buy,everything,ontheInternet,compareprices,onlineshopping”等词汇和句型。
2.语境运用:能够运用所学词汇和句型描述网络购物经历。
难点:
1.理解网络购物的利弊:理解网络购物在便利性和潜在风险之间的平衡。
2.语法结构:正确使用现在进行时和一般现在时描述购物过程。
解决办法:
1.通过实物展示和情景模拟,让学生直观感受网络购物的过程,加深对词汇和句型的理解。
2.设计小组讨论活动,让学生分享网络购物经验,引导他们思考购物的利弊。
3.通过练习题和角色扮演,帮助学生练习语法结构,并在实际对话中运用所学知识。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、白板、实物商品图片。
2.课程平台:外研版英语教材配套的网络教学平台。
3.信息化资源:网络购物网站截图、英语听力材料、相关英语视频。
4.教学手段:PPT课件、情景模拟道具、角色扮演卡片。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:教师通过提问“Doyoulikeshopping?”引入话题,激发学生对购物的兴趣。
回顾旧知:教师简要回顾上一节课学习的购物相关词汇和句型,如“buy,shop,price,pay”等。
2.新课呈现(约25分钟)
讲解新知:
-教师展示网络购物的图片和视频,引导学生观察并讨论网络购物的特点。
-介绍本节课的重点词汇和句型,如“YoucanbuyeverythingontheInternet”、“compareprices”等。
-通过PPT课件展示网络购物的步骤,包括有哪些信誉好的足球投注网站商品、比较价格、下单支付等。
举例说明:
-教师结合具体例子,如“Wherecanyoubuyanewphone?”,让学生练习使用新词汇和句型。
-学生分组讨论,用英语描述自己在网上购买过的一件商品。
互动探究:
-教师提出问题,如“Isonlineshoppingbetterthantraditionalshopping?”,引导学生进行讨论。
-学生通过小组合作,收集网络购物的利弊信息,并制作海报展示。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:
-学生根据教师提供的商品图片,用英语描述商品的特点和价格。
-学生进行角色扮演,模拟网络购物的对话场景。
教师指导:
-教师巡视课堂,及时纠正学生的发音和语法错误。
-教师针对学生的回答给予肯定和鼓励,提高学生的自信心。
4.课堂总结(约5分钟)
教师总结本节课的重点内容,强调网络购物的利弊。
教师引导学生思考如何在网上安全购物,提醒学生注意个人信息保护。
5.作业布置(约5分钟)
教师布置以下作业:
-完成课后练习题,巩固所学词汇和句型。
-收集关于网络购物的新闻或案例,下节课分享。
-观看网络购物相关视频,了解网络购物的必威体育精装版动态。
教学过程中,教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度,确保每位学生都能跟上教学节奏。同时,教师应注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,提高他们的英语综合运用能力。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-网络购物安全指南:介绍如何在网上安全购物,包括保护个人信息、选择可靠网站、辨别虚假广告等。
-国际网络购物平台介绍:介绍如Amazon、eBay、AliExpress等国际知名的在线购物平台,以及它们的特色和适用人群。
-网络购物趋势报告:提供关于网络购物市场的发展趋势、消费者行为分析等报告,帮助学生了解行业动态。
-购物英语词汇表:收集与购物相关的英语词汇,如“r
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