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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是(??)。
A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以
2.选择温度计时应该(??)。
A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计
3.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是(??)。
A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升
4.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中,一份份地加入食盐,有利于(??)。
A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度
5.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。
A.????B.????C.
6.在铁锅里放一些水(不盖锅盖),点燃煤气。铁锅里的水会慢慢(??)。
A.变少?????B.变多?????C.结冰
二.填空题(共6题,共22分)
1.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
2.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
3.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
4.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。
5.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
6.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
2.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)
3.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
4.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)
5.水结冰时体积会膨胀。(??)
6.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共4题,共23分)
1.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
2.测量水温的方法是什么?
3.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
六.综合题(共3题,共20分)
1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。
A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢
3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.溶解能力
2.液;气
3.凝固;融化
4.溶解;分离
5.加快
6.食盐;糖;洗衣粉(答案不唯一)
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.加热、搅拌和把食盐研碎。
2.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。
4.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
六.综合题
1.②③④⑦⑧⑨⑩??①⑤⑥??
2.一;三;水温;搅拌;水量;加热;
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