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婴幼儿及学龄前期儿童
常见疾病的护理;学习目标;第一节学前儿童疾病的早发现及处理;二疾病的早期症状;三常用护理技术;第二节学前儿童常见疾病及预防;;(一)病因:呼吸道疾病由病毒、细菌引起。
(二)预防:
1、加强儿童体格锻炼;
2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所,出门戴口罩;
3、不去病人家串门;
4、加强营养,注意休息;
5、服用预防药。;二、常见消化系统疾病——腹泻
喂养不当
1、病因感染
其它疾病
2、症状:
3、护理:腹部保暖、调节饮食
4、预防:合理喂养
卫生饮食
隔离消毒
;;三泌尿道常见病;四、口腔及五官常见病;常见五官疾病——斜视、弱视
(一)病因:1、斜视伴有病眼弱视;2、屈光不正或屈光参差;3、行觉剥夺;4、先天性弱视。
(二)预防
1、早发现早治疗;
2、定期检查视力。
;(四)急性中耳炎
1病因
2症状
3预防
;维生素D缺乏性佝偻病
小儿营养性缺铁性贫血
小儿四病婴幼儿肺炎
婴幼儿腹泻
;五、常见营养性疾病
(一)营养性缺铁性贫血
先天不足
1、病因饮食缺铁
疾病
2、症状
母乳喂养
3、预防注意饮食
防治疾病
;(二)佝偻病
日光照射不足
1、病因缺维生素D
疾病
2、症状
多晒太阳,多户外活动
3、预防母乳喂养
治疗疾病;(三)维生素A缺乏症
1、病因:维生素A和胡萝卜素摄入不足
2、危害:眼睛、皮肤、呼吸道、泌尿道、骨骼
3、预防:胡萝卜素丰富的深颜色蔬菜
;(四)单纯性肥胖
多食、少动
1、病因遗传
内分泌失调
精神因素
2、危害
3、预防:避免过度饮食
多参加体力活动
;第三节学前儿童常见传染病及预防;(二)传染病发生与流行的三个基本环节
病患者
1、传染源携带者
受感染的动物
2、传播途径(空气传播,饮食传播,接触传播,虫媒传播,血液传播,母婴传播,土壤传播。)
3、易感人群;二传染病的特征;三幼儿园传染病的预防与管理;(1)早发现:
?学前儿童入园前要进行体检,入园后每年要体检两次。
?教师和保育员在晨检时,注意观察或检查学前儿童身体状况,在一日生活各环节也要随时注意观察学前儿童的体温、大小便、进食和精神状态,以便及时发现患儿。
?对教师、保育员、炊事员等工作人员也要每年定期体检。
;(2)早隔离
(3)早报告
我国的《传染病管理法》中规定了35种传染病应及时向卫生部门报告。
甲类传染病有鼠疫、霍乱,要求城市在6小时内,农村12小时内要报告疫情;
乙类传染病有白喉、麻疹、百日咳、传染性肝炎、爱滋病、梅毒、淋病、菌痢等24种传染病,城市12小时内,农村24小时内要报告疫情;
丙类传染病有肺结核、流行性感冒、流行性腮腺炎、食物中毒等,不得超过三天报告疫情。;(4)早诊断、早治疗
及早对病儿进行诊断和治疗,有利于预防病儿病情恶化,早期恢复健康,杜绝传染者在幼儿园流行,都有重要作用。
2、切断传播途径:卫生、消毒
3、保护易感者
(1)特异性措施,即通过预防接种,使学前儿童体内产生对某些传染病的特异性免疫力,这是一项最有效的重要措施。
(2)非特异性措施,包括体育锻炼,加强营养,以增强学前儿童体质,提高对传染病的非特异性抵抗力。
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