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高职生生涯适应力的类型及影响因素：基于潜在剖面分析.docx

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高职生生涯适应力的类型及影响因素：基于潜在剖面分析

高职生生涯适应力的类型及影响因素：基于潜在剖面分析（1）．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

高职生生涯适应力的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1生涯适应力的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2生涯适应力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3生涯适应力的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

研究方法与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.4数据处理与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

高职生生涯适应力的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1类型划分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2类型识别与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3类型特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

影响高职生生涯适应力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.4社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

基于潜在剖面分析的结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1模型拟合与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2潜在剖面类型识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.3类型特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

高职生生涯适应力的类型与影响因素的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1类型间的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2影响因素对类型的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

讨论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.1研究结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.2理论与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.3研究局限与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

高职生生涯适应力的类型及影响因素：基于潜在剖面分析（2）．．．．43

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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