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实践报告范文师范

随着社会的不断发展，教育事业的改革，师范专业作为培养未来教师的摇篮，肩负着为我国教育事业输入高素质人才的重任。为了提高师范生的实践能力，培养符合现代教育需求的人民教师，各高校纷纷开展实践教学活动。本报告以我国某高校师范专业实践报告为例，总结分析师范生在实践教学过程中的收获、不足及改进措施，为今后师范生实践教学提供借鉴。

二、实践内容与过程

1.教学实习

教学实习是师范生实践教学的重要环节，实习内容包括课程教学、班主任工作、教育科研等。实习生在实习过程中，要遵循教育规律，以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。在教学过程中，实习生要充分运用所学知识，注重启发式教学，提高