教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

2.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

3.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入水中

C.每次都加2克，溶解完一份再加一份

D.每次都加2克，未溶解完就继续加

4.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

5.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

6.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（??）。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

二.填空题(共6题，共18分)

1.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

2.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

3.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

4.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

5.水能溶解（???）等物质。

6.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

2.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

3.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

4.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

5.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

6.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共27分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（??）℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（??）。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后，这杯热水的温度会（??）。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室，水温会继续下降，降到（???）℃的时候，水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升，小明做完实验后将它放置在窗台上，一个星期后会发现（??）。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.不相同

2.冰；形状

3.汽化；不会

4.滤布（或滤纸）

5.食盐和小苏打、味精、糖

6.过滤；蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

3.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

4.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

六.综合题

1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

2.如下：

3.B；B；A；0；B