教科版科学三年级下册 3.1 《仰望天空》课件.pptx

教科科学三年级下册1.仰望天空第三单元太阳、地球和月球

学习目标1.知道太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。知道太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。了解太阳和月球到地球的距离不同。2.能通过观察、对比图片的方式收集、加工太阳和月球的信息；尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题；能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。3.产生对天空的好奇心，乐于探索星空；乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观点，达成共识；了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一部分，对生活在地球上的人类有很大影响。

课前准备学生准备：圆形纸筒、大圆卡片（代表太阳）、小圆卡片（代表月球）、活动手册。

谜语导入画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（打一天体）太阳

谜语导入小圆镜，亮荧荧，挂南天，照北京。（打一天体）月亮

你知道哪些关于太阳和月球的知识？

关于太阳和月球的知识太阳是除地球以外，与人类关系最密切的星球。太阳为人类生存提供热能。月球与人类的关系非常密切，会引起地球出现潮汐现象。

观察图片，比较太阳和月球的异同。

认识太阳太阳太阳的体积是地球的130万倍，质量比地球大很多。太阳是一颗自己能发光发热的恒星。是人类和其他生物生存的能量来源。

认识太阳①太阳表面经常发生变化，称为太阳活动。常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风等。②太阳黑子是太阳表面的黑斑，是温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小与太阳活动强弱存在联系。

认识月球月球月球的体积是地球的1/49，质量小于地球。月球是地球的卫星，围绕地球旋转。1610年，意大利科学家伽利略发现了月球。

认识月球①月球本身不发光，它是反射太阳光的结果。②月球表面高低不平，有高山、平原，还有许多大小不同的环形山。③月球昼夜温差大，没有空气和液态水，没有生命存在。

在维恩图上记下我们观察比较的结果。太阳月球恒星自己发光发热体积、质量很大表面活动频繁地球的卫星不能发光发热体积、质量较小活动不频繁天体，球体有质量，体积没有生命和水

从地球上看，太阳和月球为什么看上去差不多大小呢？

实验材料皮尺模拟：地球上人的视角圆纸筒小圆片大圆片模拟：月球模拟：太阳

实验步骤CAB①A同学手持小圆卡片站在中间，B同学手持大圆卡片站在最后，C同学手持圆形纸筒，放在眼睛前方,三位同学必须站在同一条直线上。

实验步骤②保持纸筒和小圆卡片的位置不变，移动大圆卡片（远离小圆卡片）。③通过纸筒观察大圆卡片的移动过程，和小圆卡片对比大小有什么变化，及时记录。

实验步骤④直到观察到大圆卡片和小圆卡片大小差不多时，用软尺测量此时的大圆卡片离观察纸筒有多远。

实验小结太阳距离地球远，看起来比较小；而月球离地球近，看起来比较大，当我们在同一视角观察太阳和月球时会发现，它们大小差不多。

知识窗太阳离地球距离1.5亿千米。月球离地球距离38万千米。两者距离相差39478倍左右。太阳的直径约是地球的109倍，约是月球的400倍。

通过初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？太阳月球恒星自己发光发热体积、质量很大表面活动频繁地球的卫星不能发光发热体积、质量较小活动不频繁天体，球体有质量，体积没有生命和水

关于太阳和月球，你还想知道什么？太阳和地球是怎样运动的？我们能在月球上居住吗？

课堂总结仰望天空太阳月球恒星自己发光发热体积、质量很大表面活动频繁地球的卫星不能发光发热体积、质量较小活动不频繁天体，球体有质量，体积没有生命和水

小试牛刀__________是太阳系中唯一的一颗恒星，它能自己发光发亮。太阳

小试牛刀月球本身不发光，是反射太阳的光才亮的。（）√

小试牛刀月亮和太阳的相同点是（）。A.都会发光B.都是球体C.距离地球一样远B

本课结束，下次见