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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。
A.吸收??????B.放出??????C.散出
2.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。
A.试管????B.酒精灯????C.温度计
3.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
4.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。
A.岸上有风
B.空气的温度比水的温度低
C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量
5.和石头相比,水的主要特征是(??)。
A.摸得到????B.比较重????C.会流动
6.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。
A.高于?????B.低于?????C.平视
二.填空题(共6题,共22分)
1.水变成水蒸气后,体积会(???)。
2.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
3.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
4.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
5.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
6.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
2.所有的液体都能溶解在水中。(??)
3.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
4.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
5.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。
6.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共4题,共24分)
1.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
2.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
六.综合题(共3题,共25分)
1.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。
__________________________
3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。
________________________
2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。
(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.增加
2.0
3.0℃;0℃;结冰;液体;固体
4.低
5.热胀冷缩
6.温度;搅拌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
2.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
3.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
4.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变,依然是像皮泥;水的变化是状态的变化,水会变成冰或者水蒸气,三者是同一种物质的不同状态。
六.综合题
1.67
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