教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图中的三种测量水温的方法，（??）是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

2.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

3.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

4.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（??）。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

5.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

6.（??）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

二.填空题(共6题，共14分)

1.如果一直让水的温度（???），那么水就会结冰。

2.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

3.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

4.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

5.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

6.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

2.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

3.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

4.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

5.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

6.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共21分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.什么是溶解？

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

六.综合题(共3题，共31分)

1.探究题：

有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（??）。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（??）。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（??）。

A.5℃房间?????B.15℃房间?????C.30℃房间

4.冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（??）。

A.0℃?????B.大于0℃?????C.低于0℃

5.为了减慢冰块融化的速度，我们可以（??）。

A.摇晃冰块?????B.对冰块吹气????C.用毛巾包住冰块

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（?