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妙用细节写活人物——《穷人》随课微写作上两九义校邹志蓉“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊,进去看看吧!”01魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”02渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。”03细节描写04什么是人物细节描写?细节描写是指通过对人物的外貌、语言、动作、心理、神态等的细微而又具体的描绘,体现人物个性、展现人物情思的艺术手段。猜猜他是谁?孙悟空他有着火眼金睛,手举金箍棒,大喊一声:“俺老孙来也!”猜猜他是谁?身穿橘黄色大褂的他慢慢地在大街上走着。添加标题01身穿橘黄色大褂的他慢慢地在大街上走着,时不时的左顾右盼。添加标题02身穿橘黄色大褂的他,手里拿着扫帚,慢慢地在大街上走着,时不时的左顾右盼,目光始终盯着人行道上的垃圾。添加标题03环卫工人添加标题04他在大街上走着。抓住特征添加标题05对比下面两段话,你认为哪一段更好?好在哪里?他拿起一根辣椒咬下去,辣得他晕头转向,急忙找水喝。01他闭上眼睛,张开嘴,战战兢兢地靠近辣椒。突然,“哇”地一声尖叫,他把脖子一缩,脸皱成一团,半截舌头掉在外面。他一边不停地用手扇着风,一边到处乱窜找水喝,像一只热锅上的蚂蚁。随后,他的脸变得通红,辣味像一匹脱缰的野马在他的口腔中奔跑,辣得他晕头转向,他拿起了一杯水直接倒进了口中。02多角度渲染0301他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。02精炼动词争当大明星桌子上摆满了美味佳肴,应有尽有。请分别以淑女和饿了三天的饿汉的身份,表演他们吃饭的情景。要求:表演应符合身份特点。可以做出语言、动作、神态等方面的表演或者可以自己设计情境。牛刀小试:把他们表演的情景选择其中一个写下来。要求:通过细节描写刻画人物形象。01我来评一评互评要求:添加标题02是否抓住人物的特征?添加标题03是否运用了细节描写?添加标题04是否表现人物的性格?并说明原因。添加标题小练笔:成绩出来之后,同学们......
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