教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪一种糖溶解的更快一些？（??）。

A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行

2.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（??）。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

3.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

4.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

5.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

6.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

二.填空题(共6题，共26分)

1.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

5.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

6.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

2.水结冰后占据的空间会变小。（??）

3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

4.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

5.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

6.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共4题，共21分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

六.综合题(共3题，共24分)

1.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.外焰；外焰

2.水；过滤；蒸发

3.有食盐颗粒析出；海水晒盐

4.水蒸气

5.蒸发；吸收

6.固体；透明；不会流动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。

2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

3.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

4.冰会慢慢融化