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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(有一套).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(有一套).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

2.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

3.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

下面正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠,不可相信

D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效

4.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

5.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

6.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

二.填空题(共6题,共24分)

1.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。

2.我们通常用(???)法,分离水和沙子。

3.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。

4.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。

5.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。

6.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)

2.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)

3.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)

4.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)

5.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

6.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题,共20分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

2.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

3.冰在融化过程中形态发生什么变化?

4.写出用温度计测量水温的步骤。

六.综合题(共3题,共22分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

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