教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

2.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

3.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

4.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

5.下面的（??）组物质，全部能够在水中溶解。

A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料

6.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

二.填空题(共6题，共28分)

1.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

2.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

3.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

4.生活中大部分物体具有（???）的性质。

5.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

6.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一（??）

2.插入碎冰中的温度计示数下降很快。（??）

3.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

4.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

5.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

6.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.水在达到什么温度时沸腾？

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

六.综合题(共3题，共30分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.液体热胀冷缩；﹣30℃；50℃；20℃

2.0℃；38摄氏度；－8℃

3.酒精灯；灯帽

4.热胀冷缩

5.动物；植物；人类

6.不能

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.正常压强下是100℃。

3.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

4.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

六.综合题

1.√；×；√；√；C

2.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度