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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。
A.所有液体都在蒸发
B.汽油比水变得热些
C.有些液体比其他液体蒸发得快点
D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发
2.水和冰的变化中,起作用的是(??)。
A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化
3.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。
A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐
4.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。
A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中
5.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
6.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
二.填空题(共6题,共20分)
1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
2.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
3.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。
4.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
5.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。
6.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
2.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)
3.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
4.水结冰,只有状态发生了变化。(??)
5.水和水蒸气没有任何区别。(??)
6.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共22分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
六.综合题(共3题,共21分)
1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。
A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢
3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。
2.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
3.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.溶解
2.加热;搅拌;切碎
3.蒸发
4.水的温度;颗粒大小
5.溶解
6.变小;吸收
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
3.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
4.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
六.综合题
1.59;C;25
2.如下:
3.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不会;溶解
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