教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌

2.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

3.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

4.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（??）。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

5.下列说法正确的是（??）。

A.水是液态，有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

6.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

二.填空题(共6题，共26分)

1.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

3.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

4.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

5.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

6.水在一定条件下（???）会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水中不能溶解空气。（??）

2.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

3.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

4.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

5.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

6.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共25分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共32分)

1.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.蒸发；蒸发

2.有食盐颗粒析出；海水晒盐

3.灯帽；重复盖一次

4.冰；水；水蒸气；转化

5.过滤

6.吸收热量；水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

4.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

六.综合题

1.1.A、C;手拿温度计上端，等液柱基本稳定后再读数???

2.5℃;-1℃

3.乙

2.温度与溶解快慢有关，温