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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(各地真题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(各地真题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

2.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

3.水变成水蒸气的过程需要(??)。

A.升温????B.降温????C.放热

4.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(??)。

A.5℃????B.1℃;????C.-4℃

5.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

6.冰块融化是(??)的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

二.填空题(共6题,共22分)

1.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。

3.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。

4.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

5.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。

6.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)

2.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)

3.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

4.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)

5.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)

6.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题,共20分)

1.说一说,加快冰融化的方法。

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

六.综合题(共3题,共19分)

1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?

(2)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用什么方法从水中分离出来?溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来?

(3)如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”,实验中要注意什么呢?

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.18

2.凝结(或液化)

3.℃;温度计

4.提高水的温度;搅拌;碾碎

5.热;温度

6.加热;搅拌

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)

2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。

3.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

4.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变,依然是像皮泥;水的变化是状态的变化,水会变成冰或者水蒸气,三者是同一种物质的不同状态。

六.综合题

1.③①②

2.(1)不对,因为白糖太多,100毫升水无法溶解这么多白糖。

(2)过滤??蒸发

(3)白糖要2克2克放,等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。(合理即可)

3.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精??

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