教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷往年题考.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

2.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

3.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

4.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

5.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

6.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

二.填空题(共6题，共26分)

1.观察下图中的温度计，它是根据（???）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（???）。能测量的最高温度是（???）。现在指示的温度是（???）。

2.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

3.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

4.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

5.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

6.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

2.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

3.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

4.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

5.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

6.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共22分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题，共25分)

1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

2.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

3.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.液体热胀冷缩；﹣30℃；50℃；20℃

2.液

3.水蒸气

4.0

5.蒸发；过滤；沉降

6.液；固；变大

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

2.液态；固态转化成液态

3.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

4.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。

六.综合题

1.过滤；玻璃棒（引流棒或木棒）；烧杯；铁架台；漏斗

2.√；×；√；√；C

3.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液；蒸发皿；酒精灯；白色颗粒/颗粒；不会；溶解