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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。
A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热
2.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。
A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下
3.将某种物质放入水中,用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失,这种物质可能是(??)。
A.白糖????B.土壤????C.大米
4.下面属于水和水蒸气的共同点的是(??)。
A.有气味??????B.会流动??????C.能反光
5.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。
A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖
6.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
二.填空题(共6题,共26分)
1.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
2.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
3.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
4.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
5.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共6题,共12分)
1.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
2.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
3.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)
4.水只有一种状态,那就是液态。(??)
5.空气中含有水蒸气。(??)
6.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
五.简答题(共4题,共27分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
六.综合题(共3题,共24分)
1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
3.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.食盐;面粉
2.液;气
3.水蒸气;固定;空气
4.过滤;蒸发
5.溶解
6.水;过滤;蒸发
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
3.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
4.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
六.综合题
1.(1)溶解的食盐与小苏打的量不准确。
(2)水量错误。
(3)
2.③①②
3.食盐是在热水中还是在冷水中溶解的快?;食盐、水、烧杯、冷水、热水。热水;50;同时;相同速度;食盐在热水中溶解的快。
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