教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【基础题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

2.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（??）。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

3.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

4.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

5.分离水和食盐的方法是（??）。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

6.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

二.填空题(共6题，共28分)

1.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

2.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

3.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

4.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

5.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（???）。酒精是容易（???）和（???）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（???）或（???）扑灭。

6.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

2.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

3.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

4.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

5.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

6.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共20分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

六.综合题(共3题，共26分)

1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用（???）的方法从水中分离出来。

（2）你认为他的结论对吗？（???）。杯底沉淀了很多白糖是因为（???）

3.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中，正确的是（?