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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.夏天暴雨过后,地面湿漉漉的,可过了一些时间后,地面慢慢变干了,这主要是因为(??)。
A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了
2.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。
A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙
3.与水的三态变化相似的是(??)。
A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄
4.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
5.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。
A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子
6.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。
A.叶子上的露珠?
B.冰棱上滴下的水珠?
C.山间的薄雾?
二.填空题(共6题,共22分)
1.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。
2.对比实验:只能改变(???)条件。
3.用(???)的方法可以分离水和食盐。
4.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
5.生活中大部分物体具有(???)的性质。
6.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
2.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)
3.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
4.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)
5.水能溶解所有物质。(??)
6.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.简答题(共4题,共20分)
1.水在加热过程中发生了哪些变化?
2.什么是溶解?
3.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
六.综合题(共3题,共20分)
1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.海水晒盐;煮食物;晾衣服
2.一个
3.蒸发
4.溶解;碱面;味精;小苏打
5.热胀冷缩
6.水
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。
2.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
3.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。
4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
六.综合题
1.1.放在阳光下晒;2.用手把冰捂热;3.往冰上放盐
2.过滤;蒸发;水变成水蒸气,蒸发到空气中去了
3.由上到下依次为:玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。
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