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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷(网校专用)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷(网校专用)word版.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中,下列仪器也可以测出空气质量的是(??)。

A.精度为0.001克的电子秤?????B.量筒?????C.刻度尺

2.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。

A.水?????B.空气?????C.奶粉

3.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了(??)。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

4.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(??)。

A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重

5.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。

A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的,而水是彩色的

C.空气是气体,水是液体

6.1000克空气和1000克水蒸气相比较(??)。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

二.填空题(共6题,共20分)

1.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。

2.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。

3.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]

4.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。

5.空气流动会形成(???)。

6.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)

2.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)

3.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)

4.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)

5.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)

6.空气水平方向流动时就产生了风。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共25分)

1.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?

(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?

2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平(???)

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