教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷（a卷）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与水相比，空气具有（??）的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻，容易被压缩

2.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

3.如图所示，将一只气球放入细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

4.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

6.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

二.填空题(共6题，共14分)

1.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

2.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

3.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

4.在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（???）将水挤出杯子,这是因为（???）

5.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

6.天平是用来测量物体（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

2.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

3.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

4.水里面没有空气。?（??）

5.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

6.水和空气都是没有颜色的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.孔明灯为什么会升上高空？

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共23分)

1.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

2.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

3.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会（??）。

A.减少????B.增大????C.不变

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.注射器

2.伽利略

3.空气

4.能；空气占据空间

5.空气

6.质量

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.