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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案(达标题).docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案(达标题).docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.吹肥皂泡泡时,在肥泡里面的是(??)。

A.空气????B.水????C.肥皂

2.空气中成分最多的是(??)。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

3.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

4.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

5.一袋空气的质量可能相当于(??)。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

6.中国古代利用热空气上升的原理制造了(??)。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

二.填空题(共6题,共16分)

1.空气受热后会(???),变冷后又(???)。

2.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。

3.空气受热就会(???)。

4.空气(???)形成了风。

5.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。

6.在生活中,我们可以通过(???)、(???)等现象看到风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(??)

2.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)

3.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)

4.空气被压缩后,质量变小。?(??)

5.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)

6.空气不容易泄漏。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共29分)

1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?

2.如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮

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