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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气有利于植物的生长,所以(??)。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方????
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
2.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
3.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动
4.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
5.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平
6.用于测量空气质量的仪器是(??)。
A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平
二.填空题(共6题,共16分)
1.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。
2.空气(???)形成了风。
3.空气占据的空间容易被(???),并具有(???)。
4.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。
5.帆船航行是借用(???)的力量。
6.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
2.只要点燃蜡烛,就会形成风。(??)
3.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)
4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
5.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
6.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共30分)
1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.试用诗歌描述空气的特点?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共16分)
1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络。这是现今世界上热气球的先躯,也足见中国古人高超的智慧。
1.世界上最早的热气球维形的发明者是(??)。
A.孟格
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