教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（??）

A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化

2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

3.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（??）。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

4.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

5.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度

6.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（??）。

??

A.酒精灯?????B.试管?????C.精度为0.01克的电子秤

二.填空题(共6题，共16分)

1.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

2.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

3.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

4.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（???）。

5.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

6.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

三.判断题(共6题，共14分)

1.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

2.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

3.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

4.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

5.水里面没有空气。?（??）

6.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.简述热气球的制作方法。

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共23分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）