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三100以内数的认识第1课时数数、数的组成
能熟练地数出100以内的数,认识百以内的计数单位。(重点)理解100以内数的组成。(难点)初步认识计数单位“一(个)”“十”“百”。学习目标
回顾复习到目前为止,你已经学会了哪些数?1234567891011121314151617181920
20之后是什么数呢,你会数吗?回顾复习这节课我们来学习数100以内的数以及数的组成。通过学具来理解怎样数数,可以一个一个地数,两个两个地数……
探索新知(教材P24)1数一数。
探索新知用小棒来数一数:10个一是十___个十和___个一组成二十一。212个十是二十(教材P24)1
探索新知二十九再添___是三十。1___个___是三十。3十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知三十九再添___是四十。1___个___是四十。4十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知四十九再添___是五十。1___个___是五十。5十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知五十九再添___是六十。1___个___是六十。6十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知六十九再添___是七十。1___个___是七十。7十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知七十九再添___是八十。1___个___是八十。8十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知八十九再添___是九十。1___个___是九十。9十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知九十九再添___是一百。1___个___是一百。10十用小棒来数一数:(教材P24)1
探索新知(教材P24试一试)数一数。10个一是1个十。三十九添1是()。()个十是()。四十7七十
1.填一填。(教材P25做一做第1题)随堂小练做一做()个十和()个一合起来是()。()个十和()个一合起来是()。16十六24二十四
2.数一数它吹了多少个泡泡。(教材P25做一做第2题)随堂小练可以十个十个地数33个
3.数一数,填一填。(教材P25做一做第3题)随堂小练四十九添1是()个十,也就是()。()个十和()个一合起来是()。5五十37三十七
4.先圈出10颗,估一估一共有多少颗。再数一数,看你估得准不准。(教材P25做一做第4题)当堂检测一共有52颗。
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
通过本节课的学习,我们学会了100以内的数,认识了百以内的计数单位,理解了100以内数的组成。课堂小结六十九再添1是七十,七十由7个十组成。
课堂小结四十六是由4个十和6个一组成的。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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