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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【能力提升】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.热空气比冷空气(??)。

A.轻??????B.重??????C.一样重

2.空气流动会形成(??)。

A.气泡????B.风????C.云

3.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。

A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????

B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管

C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管

D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管

4.水和空气的相同点是(??)。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

5.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

6.如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾(??)。

A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断

二.填空题(共6题,共20分)

1.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

2.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)

3.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。

4.空气受热后会(???),变冷后又(???)。

5.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。

6.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)

2.空气和水、石头一样,都能占据空间。(??)

3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)

4.空气是具有流动性的气体。(??)

5.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)

6.有时空气不占据空间。?(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共31分)

1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共23分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(???)

2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

(???)

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(???)。[填“重”或

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