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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
九年级上学期班主任的工作计划范本
炎炎夏日已过,又是一年拼搏时。本学期,我将担任九年级班主
任工作,倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工
作,特制定以下工作计划。
一、指导思想
本学期我们班将继续____学校提出的“成材先成人”德育首位思
想,细化“崇德博学,健美笃行”的校训,穿插“百善孝为先“的价
值观教育;坚持”人人有事做,事事有人干“的管理理念,坚守以人为
本、全面发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取
的精神,争取班级在各方面都名列前茅。
二、现状分析
本班共有____名学生。通过一年的接触和交流,我认为本班学生
总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大
部分学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习欲望,行为
习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛;
其次是男生的学习态度不够踏实,没有把更多精力放在学习上,女生
的基础教薄弱;还有个别学生的纪律性较差,如课堂上爱起哄。这些都
是本学期要解决的重点。
三、工作目标
(一)加强行为习惯的教育,养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲
卫生的好习惯。
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
(二)每个学生找到适合自己的目标,并且能分阶段、分类别地
实现。
(三)做好培优补差工作,保证各门功课及格率达____%的同
时,加强对尖子生的培养,争取到期末优生人数达到____人。
(四)坚持中考体育项目的训练,在共同进步的同时,配合体育
教师及时发现和培养有特长的学生,争取期末体育测试____%的学生达
标。
(五)注重心理辅导,认真观察、留心细节,做好家校联系工
作,确保本学期每个学生安全、健康、全面地发展。
(六)引导学生在学好学期文化课的同时,关注经典文化的积
淀,完善上学期的《三字经》背诵,每个人做三次或三次以上的家
务,增强与家人的感情,体现青少年的孝心。
(七)班内所有事务坚持公开、公平原则,教室的每个角落都有
专人负责,人人都有参与各项活动的机会,班会仍由学生轮流组织。
四、工作措施
(一)利用开学初的班会,明确分工,细化任务,体现“人人有
事做,事事有人干”。
(二)所有活动以个人成绩展现,以小组总成绩为评优依据,继
续以“光荣榜”为鼓励平台,加强班级凝聚力和竞争力。
(三)班主任抽时间多听课,及时了解学情和心理变化,做好协
调工作。
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
(四)协调各科任教师分层指导,在及格率上做文章,重点培养
前八名学生,对于后进生,确保每天的作业保质保量完成,并开展一
帮一对策。
(五)针对本班学生不善于提问的现象,特设立“问题箱”,以
便各科教师进一步掌握学情。
(六)建立班级微信群,做好家校联系工作,定期召开家长会。
一个学生就是一个世界,希望在以上计划的落实后能给学生开辟出一
片绚丽的天空,也能让自己的班主任羽翼更加丰盈。
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