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《静夜思》教案
教学目标:
1、能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。
2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》。
教学重点:
有感情的演唱。
教学难点:
把握歌曲的演唱风格。
教学打算:
彩笔、纸张、小奖品。
教学过程:
一、导入:回忆以前所熟识的诗歌。
二、赏析。老师:古诗中“静”是什么意思?“思”又是什么意思?
三、吟诵。
1、老师吟诵。
2、个别学生吟诵。
3、学生吟诵。
四、学习歌曲。
1、师有感情的范唱。视察老师演唱的表情。
2、老师带唱一遍。学生用“路”轻声哼唱。
3、老师学生接唱歌词。
五、演唱歌曲。
1、想象你身边的亲人和挚友离你很远??找思念的感觉。
2、学生有感情的演唱。
六、配画。
1、以《静夜思》为题,以绘画的形式体现诗歌的意境。
2、学生随音乐作画,老师巡回指导。
七、评价。
1、分组相互看看,说说自己画了什么。表现了奥妙,最喜爱这张画的哪一点?
2、老师小结,发奖。
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