教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷（预热题）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

2.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

3.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

4.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

5.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

6.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

二.填空题(共6题，共34分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.动物是（???），是有（???）的。

3.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

6.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜗牛是软体动物。（??）

2.植物不会运动，没有生命。（??）

3.我喜欢吃竹子。（??）

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

5.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

6.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共3题，共18分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共21分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.猫；狗；猴子；山羊；大象

2.生物；生命

3.疏松

4.蛞蝓；螺；蛤

5.阴暗潮湿；雨

6.棉签；放大镜；笔；记录夹

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.C；B；B