教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷重点.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

2.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

3.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

4.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

5.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

6.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

二.填空题(共6题，共32分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

4.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

5.要观察动物的（???）和（???）情况。

6.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

2.我生活在草原。（??）

3.蜗牛没有眼睛。（??）

4.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

5.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

6.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共3题，共15分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共27分)

1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.疏松

2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

3.蛞蝓；螺；蛤

4.阳光直射；背阴

5.身体；运动

6.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题

1.B；B；C；A；A；

2.①②④⑤⑦

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼