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核心素养拓展练

素养解读《2024年一般中学课程标准》首次提出“学科核心素养”。英语学科核心素养由语言实力、文化意识、思维品质和学习实力构成。随之而来,以后英语考试将更加坚持实力立意,突出核心素养的考查。下面文段就是围绕“思维品质”这一学科素养绽开,有助于学生养成批判性思维和解决困难问题的实力。

eq\x(主题:慷慨赐予与感恩接受核心素养:思维品质)

Givinggenerouslyandreceivinggratefullymakeiteasiertolivehappilywithothers.

Yet,whydowehavesuchdifficultyaccomplishingthesethingsinourrelationships?

Letmestartwiththeideaofgivinggenerously.Ithinkpeopleareunwillingtobegenerouswithothersbecausetheyfearbeingused.Forexample,myhusbandandIhavefamilymemberswhoonlycontactuswhentheyneedmoney.Weusuallyaccepttheirrequests,butwerarelyreceivea“thankyou”.MostpeoplewouldsaythatmyhusbandandIarebeingused,andIsupposeweare.Butwhenwegive,weshouldn’tbegivingforthepurposeofgettinggratitudeorpraise.Rather,weshouldbegivingbecauseit’sagoodthingtodo.A“thankyou”ismerelytheicingonthecake.

Everythingthatwehave,fromourabilitytowakeupeachmorningtothemoneyinourbankaccount,isagiftfromtheworld.Inreturn,theworldasksustousethesegiftstohelpothers,eitherbygivingthemourtimeorourresources.

Thegoodnewsisthatwhenweliveourlivesbeingnicetoothers,ourlivesrunmoresmoothly.

Ifyou’regenerous,yes,somepeoplewilluseyou.Butifyoupracticebeinggenerous,mostofyourrelationshipswillimprove.

Andatthesametime,weshouldremembertoreceivegratefully.Itrulybelievethatyoucannot“thankyou”enough.Sooftenwegetlazyaboutexpressinggratitude.Parentscanfeelunappreciatedbytheirchildren,andteacherscanfeelunappreciatedbytheirstudents.Justbecauseataskispartofsomeone’sjobdescriptiondoesn’tmeanthatyoushouldn’tthankthemforit.

Wordsofappreciationmakeothersfeelgoodaboutthemselveslikenothingelse.It’sgoodforustosay“thankyou”becauseweregularlyneedtoremindourselvesofhowluckyweare.Andhearingthosetwowordscanmakeusfeelgreatfordays.

Ifyouarelookingforasecretsolutiontoimproveyourlife,Icangiveyouone:givinggenerouslyandreceivegratefully.

eq\x(语篇解读文章阐述了这一观点:慷慨赐予与感恩接受有助于改善人际关系,提高生活品质。)

1.Theauthormentionsherfamilymembersinthepassagemainlytoexplain.

A.whyweshouldgiveevenifwefeelwearebeingused

B.whypeoplehavetroubleexpress

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