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统编版小学语文教材四年级上册第八单元二十五课《世说新语·雅量》
品读历史人物故事任务二
情境任务讲讲历史人物故事之——《王戎不取道旁李》
活动一看图片猜历史人物
曹冲
骆宾王
司马光
孔融
róng兵戎相见戎装汉字起源组词
活动二注释解意读通历史人物故事
王戎不取道旁李王戎没有摘道路旁的李子拿,摘取
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李读准字音zhūjìngróng
王戎七岁,尝与诸小儿游。诸儿竞走取之,唯戎不动。zhū诸jìng竞wéi唯
读出节奏王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李读懂意思默读课文多种方法理解文意读懂意思①四人(三人读,一人解释)轮流,一人一个小分句,理解意思。②练习展示。③小组上台分享。小组合作
注释本文选自《世说新语·雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。曾经。争着跑过去。只有。的确如此。①③﹝竞走﹞②﹝尝﹞④﹝唯﹞⑤﹝信然﹞读懂意思王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李①②③④⑤
王戎七岁,尝与诸小儿游。借助注释理解意思组词推断法曾经。尝众,许多。诸玩耍,游玩。游
看道边李树多子折枝,翻阅工具书理解折zhé①断,弄断;②损失;③弯,弯曲。zhē①翻转;②倾倒。shé①断;②亏损。弯,弯曲。借助插图理解折
诸儿竞走取之,唯戎不动。回顾已知理解跑。李子。走之竞走
古义:争着跑过去。今义:田径运动项目。古今异义竞走
兔走触株,折颈而死。儿童急走追黄蝶。《守株待兔》《宿新市徐公店》跑
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎。必定,一定。李子。之必之
诸儿竞走取之代词,李子。人问之代词,王戎。取之代词,李子。之
译文王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。读懂意思王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李
活动三对比感悟读懂历史人物
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎不取道旁李齐读:勾画故事的起因、经过、结果。
冷静竞走取之不动诸小儿唯戎鲜明对比
不动竞走取之多子折枝想象画面讲讲起因
树在道边而多子,此必苦李。观察推断李甜李苦人竞取之无人取之树必无李多子折枝取之,信然。为什么王戎会这么说呢?树在道边而多子,此必苦李。
时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。
善于思考细心观察理性分析不盲目跟从你感受到王戎是一个怎样的孩子?
三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。王戎出身琅玡王氏。长于清谈,以精辟的品评与识鉴而著称。王戎234年-305年
活动四讲述历史人物故事
起因多子折之,竞走取之,唯戎不动经过树在道旁而多子,此必苦李结果取之,信然同桌推荐全班分享同桌练习复述故事
评价内容评价标准意思准确内容清楚过程完整复述故事评价,并尝试背诵古文
活动五阅读智慧故事提升思维品质
世说新语《世说新语》,又名《世说》,由南朝刘义庆组织一批文人编写,是我国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子小组合作读懂意思汇报交流自读文本
活动六一笔一画书写生字
cháng尝jìng竞zhū诸wéi唯
王戎不取道旁李
在我国的历史长河中,英雄辈出,天才无数。四岁让梨的孔融,七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传,津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢?一起读课文吧!引入新课
戎尝诸竞唯rónɡchánɡzhūjìnɡwéi字词识读
字词识读戎诸竞唯rónɡzhūjìnɡwéi
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。由南朝宋刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。主要
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