教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

2.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

4.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

5.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

6.鱼有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

二.填空题(共6题，共46分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

4.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

6.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小鸟生活在土里。（??）

2.蜗牛的家要保持干燥。（??）

3.我们没有任何相同的地方。（??）

4.我是动物。（??）

5.所有动物都有触角。（??）

6.我用鳃来呼吸。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共3题，共16分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共18分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.玻璃；菜叶；线；树枝

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.身体；反应；运动

4.猫；狗；猴子；山羊；大象

5.阴暗潮湿；雨

6.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.如下：

3.如下：