教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷及完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

2.鱼有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

3.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

4.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

5.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

6.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

二.填空题(共6题，共32分)

1.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

3.要观察动物的（???）和（???）情况。

4.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.动物是（???），是有（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

2.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

3.可以按照动物的身体特征分类。（??）

4.我生活在水里。（??）

5.我生活在陆地上。（??）

6.玩具熊是动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共3题，共18分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共24分)

1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.棉签；放大镜；笔；记录夹

2.鳍；鳃

3.身体；运动

4.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

5.动；植

6.生物；生命

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.如下：

2.C；B；B

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼