教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

2.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

3.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

4.蜗牛靠（??）运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

5.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

6.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.动物是（???），是有（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（??）

2.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

3.所有动物都有触角。（??）

4.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

5.动物需要水。（??）

6.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共3题，共18分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共15分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.疏松

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.惊动；伤害；家

4.阳光直射；背阴

5.海洋；草原；南极

6.生物；生命

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.如下：

3.如下：