教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

2.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

3.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

5.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（??）。

A.骨骼????B.内脏????C.血管

6.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

二.填空题(共6题，共34分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

6.猫是（???）物，花是（???）物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

2.动物是生物，是有生命的。（??）

3.蜗牛是软体动物。（??）

4.我们没有任何相同的地方。（??）

5.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

6.可以按照动物的运动方式分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共3题，共18分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共28分)

1.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.猫；狗；猴子

2.健康

3.棉签；放大镜；笔；记录夹

4.身体；反应；运动

5.小溪；池塘；大河；大海

6.动；植

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题

1.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

2.C；B；B

3.B；B；C；A；A；