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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
2.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
4.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
5.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
6.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
二.填空题(共6题,共32分)
1.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.猫是(???)物,花是(???)物。
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
3.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
4.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
5.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
6.我们没有任何相同的地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共3题,共15分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共16分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
2.动;植
3.疏松
4.小溪;池塘;大河;大海
5.肉眼;放大镜
6.猫;狗;猴子
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.如下:
3.C;B;B
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