教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

2.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

3.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

5.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

6.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

二.填空题(共6题，共24分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

2.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

3.小木块上有花纹。（??）

4.水和空气都能流动。（??）

5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

6.水和洗发液都是白色的。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

七.综合题(共3题，共30分)

1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.比较

3.溶解

4.重；轻

5.流动的

6.掂一掂；天平；称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道